迎接挑战 收获成长
2022年第4期 634 < 返回目录


  从2021年11月组队成功到2022年5月IMA校园管理会计案例大赛全国总决赛落幕,6个多月历程里,有遭遇瓶颈的郁闷,找不到调研对象的焦虑,也有柳暗花明的欣喜,相互陪伴共渡难关的感动。这次参赛带给我们的收获太多太多,以至于决赛结束后我们的不舍超过了获得总冠军的兴奋。

  参赛每个阶段,我们都按照“自我思考—小组讨论—制作幻灯片—反复修改—形成终稿”的流程进行准备。在自我思考阶段,每位队员都要收集查阅相关文献,形成初步解决方案和基本逻辑框架。整个比赛过程中,我们都非常重视问题解答逻辑。小组讨论时,每位队员依次发表观点,讨论之后以逻辑最合理的答案为基准,再结合其他思路来完善解决方案。制作幻灯片时,我们会参考咨询公司和往届优秀选手的模板,最大程度地让每张幻灯片的内容完整且逻辑严密,同时,还通过字体和颜色等要素的运用,确保评委与观众在短时间内理解每页幻灯片的重点内容。在区域决赛和全国总决赛阶段,我们又对重点内容制作了附录,作为答辩环节展示的补充。将每位队员分别负责的幻灯片合并后,再根据评委点评与建议,对幻灯片进行进一步的调整和打磨。而在终稿形成之后,我们每天都会抽出1~2个小时,进行包括英语发音、时长控制等方面的排练和模拟答辩。这让每位队员对自己负责的内容以及其他部分都有了更深入的了解。

        一路走来,我们学到了很多。从初赛到决赛,我们不仅阅读了很多文献,甚至还去咨询了一位京东物流部门的专家。了解得越多才越感受到在实务中,供应链每一个环节都值得我们深入研究,绝不是看几篇文章、读几本书、完成一次比赛就能掌握的。而这次比赛也让我们能够脱离学生身份,提前去体验实际工作中会面临的问题。

  我们当然也收获了珍贵的友谊。随着讨论次数增加,我们的交流效率大大提高,保证了每位队员都能各施所长:作为队长,自案例发布后,我会安排整体任务进程和时间表,确保任务有序进行,还要搜集阅读大量资料后确定报告的核心思想与内容、定框架,并一步步完善细节;祝思懿是队里的幻灯片整容大师,负责所有幻灯片的版式设计调整,也给出了很多建设性的建议;王艺霖是队里唯一的会计学大数据方向队员,在定量分析、数学模型应用方面得心应手,承包了所有定量问题;叶奕乐思路清晰,擅长抓住问题核心,扎实的会计专业知识让她每次都能给出非常专业的意见;赵蓉萱则是队里的口语担当和视频剪辑技术担当。现在比赛虽已落幕,但我们的交集却越来越多:一起探店、一起约饭、在学习上相互鼓励……

        正如大赛组委会所写“比赛事更重要的,是精神和格局;比得奖更重要的,是坚韧和修行;比结果更重要的,是过程和敬畏;比输赢更重要的,是生命和丰盈”。于我而言,通过这次比赛,我第一次在运用管理会计知识的基础上,结合企业战略对企业进行具体的系统性分析。这不仅让我加深了对管理会计知识的理解,也让我切身体会到管理会计的价值和作用,为我未来职业发展开辟了新方向。感谢IMA为我们提供了如此宝贵的成长机会!


  西南财经大学Fiveplus队获得IMA第十一届校园管理会计案例大赛全国总决赛一等奖。



                           

米欣,西南财经大学会计学院会计学(双语实验班)本科学生。联系方式:xeniami@qq.com。

< 返回目录