自1972年推出以来,CMA®注册管理会计师认证飞速发展,吸引了全球各个行业、国家和地区以及不同职业发展阶段、不同职位的专业人士。1972年12月,首场CMA考试正式启动,61位考生通过考试,成为首批CMA持证者。自此以后,10万人先后获得CMA认证这一殊荣。CMA认证考试最初只在美国20余个城市举办,如今其知名度和影响力早已突破国界:最近统计显示,取得CMA认证的财会人士遍布全球119个国家和地区。
CMA认证的发展,反映了IMA®管理会计师协会和IMA考试认证部(ICMA®,CMA认证监管部门)适应不断变化的行业需求的决心,彰显了协会履行其使命的承诺——服务管理会计行业,确保CMA持证者具备出色完成工作所需的技能。CMA认证书写着一个关于坚韧、适应力和承诺的故事——一个始于半个世纪前的故事。
专业能力认证
早在20世纪40年代中期,也就是1919年美国成本会计师协会(NACA,IMA前身)成立20多年后,就萌生了对管理会计师的资质和专业能力进行认证的想法,但又过了20年,协会及时任总裁Joseph L. Brumit才组建一个长期目标委员会来筹划此事。
该委员会历时3年最终制定了一份全面详实的报告,并在1968年6月召开的董事会会议上公开。该报告中的一个章节名为“教育程度认定”,其短短六段话开启了CMA认证之旅:“协会将开发和实施商科教育领域的综合考试。在成功完成该等考试后,考生将被授予相应的资质证书。”同时,还提出了参加综合考试的考生应具备的资格及相关费用。
这份报告促使协会成立一个特别委员会来研究考试一事。在召开了一系列委员会会议后,委员会成员得出的最终结论是:的确有必要推出一个考试项目,并成立一个相应的监管机构。1972年1月,这两件事落地,美国会计师协会(NAA,NACA更名而来)董事会一致同意创建管理会计协会(ICMA前身),设立管理会计证书(见“名字背后的故事”)。不久后,管理会计协会董事会成立,成员都为志愿者领导人,负责监管CMA认证的标准、政策和程序。
接下来的工作是确定CMA认证和考试命题的负责人。NAA找到的理想人选是密歇根大学工商管理研究生学院会计系教师James Bulloch——一位经验丰富的教育家、顾问及高管培训项目负责人。作为CMA认证的首任总监,Bulloch在考试主管Karl Reichardt的协助下,创建了最初的CMA考试框架,命制了首场CMA考试试题。
首场考试于1972年底(12月6-8日连续3天)在全美22个考点举行,考试共五门,每门考试时间为3.5小时,包含选择题、情境题和问答题。
共有520人报名这场考试,410人参加了考试,最终61人通过全部五门考试(见“参加首场CMA考试的考生”)。通过考试的人中,有54人满足从业经验要求。1973年6月,在德克萨斯州达拉斯举行的NAA年会上,这54人获得首批CMA证书。其余7人在满足从业经验要求后,也获得了CMA证书。
技术推动变革
过去50年的变化可谓沧海桑田:技术彻底颠覆了我们的工作方式,世界变成地球村,联系越来越紧密。如过去50年的世界一样,CMA考试也从未停止变化的步伐。
CMA考试变化非常大的两个方面是考试时间和组织形式。随着参加考试的人越来越多,每年只举行一次考试已经不再可行。从1977年起,考试开始每年举行两次,分别在6月和12月(2009年,考试再次增加为每年三次:1/2月、5/6月和9/10月)。
直至20世纪90年代中期,考试一直都采用纸笔形式,情境题由教授和专业人士阅卷评分。当时随着技术的发展,机考逐渐在各个学科推广开来。1995年9月,IMA考试认证董事委员会批准进行机考,并于1997年12月正式实施,由此,IMA成为了首家完全采用机考形式的专业协会(并且是在预算范围内)。自1997年12月起,普尔文考试中心开始提供机考形式的CMA考试。
最近远程考试也开始实施。自2022年1月起,只要满足一定的技术和空间要求,全球各地的考生几乎都可以在家中参加考试。这一政策是在技术条件足以保证考试过程的安全性后施行的。现在,那些从居住地不便前往普尔文考试中心的考生也可以参加CMA考试了(CMA中文考试尚未开通远程考试,编者注)。
保持相关性
IMA考试认证董事委员会最为重要的职责之一,是确保考试内容的相关性。过去50年里,为应对财会行业的变革,考试内容几经修订。正如时任IMA考试认证董事委员会主席Rick S. Thompson和IMA负责考试认证的高级副总裁Dennis Whitney在《战略财务》杂志上所写:“与其他所有行业一样,管理会计也在随着时间的推移而发展进步。新的洞见和突破带来财会实务上的变革;技术进步、法规更迭、不断加快的全球化和持续增长的复杂性催生了管理会计工作的变革。这些变革又对财务人员的知识、技能与能力提出了新的要求,CMA认证必须紧跟行业趋势,不断变革。”(“The CMA Turns 40!”,刊发于《战略财务》2012年9月英文刊,bit.ly/38IjGFO)
早期CMA考试涵盖的主题相当广泛,包括经济学、线性规划乃至于商业制度环境。ICMA一直在努力确保考核内容真正与财会人员的工作息息相关,为此,多次修订了考核内容。
首次修订出现在1991年6月,考试从五门调整为四门,每门考试时间为4个小时。另一次重大修订是在2004年,在2003年开展的工作分析调查的基础上,将四门考试的考题形式调整为三门选择题和一门结合实务分析的情境题。此外,考试内容也根据财会人员在分析、管理和评估业务解决方案时所用到的技术与能力,进行了重新编排。
2010年,CMA考试再次根据工作分析调查结果,从四门调整为两门,包括分值占比75%的选择题和分值占比25%的情境题。考试内容中,新增了管理会计师所需的核心知识和技能,同时删除了一些被认为是基础知识的主题。
当前的考试内容则是最近的一次修订,继续体现着CMA认证对考试内容相关性的不懈追求(见“1972与2022年CMA考试内容对比”)。基于最新工作分析调查结果, CMA考试于2020年进行了调整,其中最大的变化包括:第一门考试新增一个考核内容,涵盖信息系统、数据治理、科技赋能的财务转型、数据分析等新兴主题;第二门考试新增了可持续发展和社会责任等新主题,同时删除了破产和表外融资等主题(可通过本刊《CMA考试出炉记》一文更深入地了解CMA考试及当前考试内容)。
内容修订虽多,但内核始终不变,都是为了考核考生是否具备在书本知识和会计准则的基础上,分析和评估复杂数据、做出更明智决策的能力。此外,职业道德一直是CMA考试的考核内容,这并不奇怪,因为IMA长期以来都很关注职业道德,如职业道德委员会在1919年协会成立时就设立了,是协会最初的常设委员会之一。近年来,ICMA及其董事委员会决定提高职业道德考核比重,目前职业道德在第二门考试中的占比已从10%提升至15%。除了获得CMA证书所要求的工作经验,CMA持证者每年还必须完成规定的持续教育(CPE)学时来维持证书的有效性。目前,CMA持证者每年必须完成30个CPE学时(1个学时计1个学分),其中包括至少两个学时的职业道德教育。
在参加1972年首场CMA考试的考生中,有这样三位后来取得杰出成就的青年专业人士:Dennis R. Beresford,曾担任美国财务会计准则委员会(FASB)主席10年,佐治亚大学教授;Alfred M. King,曾担任NAA常务理事,拥有一家资产评估公司;John C. Macaulay,曾担任IMA全球董事会主席,在多个行业均取得不俗成就。
“我那时就职于公共会计领域,但我认为,获得CMA认证可以体现出我在财务管理方面对客户思维方式的了解。而且CMA考试颇有难度,通过这个考试是对我个人知识能力的考验,也激发了我不断提升自我的愿望。对考试本身来说,我当时担心的是运营管理这部分内容,这是我最薄弱的环节。考试中有一道题的主要问题,是一位热狗面包摊贩需要决定为一场足球赛准备多少个热狗面包,销量会受到下雨或其他可能出现的坏天气的影响。答案就像魔法一样忽地出现在我的脑海里,而成功解答这道题也让我对解答该部分其他问题更有信心。我很幸运地通过了所有考试,甚至还是高分获得者之一。我非常自豪我的CMA认证编号为6。”——Denny R.Beresford
“我的老板当时刚卸任NAA会长一职,他一直在积极推动CMA认证。他对我说:‘Al,我希望从公司里找出五位员工参加CMA考试。’我是唯一一位工作内容和CMA考试多少有点关系的员工,所以对我来说,这是个‘专场考试’。
我联系了Jim Bulloch,就我该学点什么征求他的建议。他给我了一份书单,差不多有29本教材。我既不能只看一本,又不可能看完全部29本,所以我索性没做任何准备。我盘算着,CMA认证是个全新的认证项目,所以得让一定比例的考生通过考试,而我只需要成绩在中游就够了。实际上,考试考核的就是我作为公司controller的日常工作内容,所以我的成绩相当不错。”——Alfred M. King
“我当时在通用磨坊公司工作,从我的老板Jerry Ford那听说了CMA考试,他后来担任过ICMA董事委员会主席。他问我:‘你愿意参加NAA新推出的这门考试吗?’我想,当然愿意啊!我知道我从没想过成为注册会计师,也从没想过在公共会计领域工作;我自认为是个‘产业会计师’,所以愿意尝试。对于26岁又刚刚从研究生院毕业的我来说,CMA考试就是一次典型的学校考试。当时既没有模拟考试,也没有教辅材料。我是在明尼苏达大学图书馆一间有着大窗子的大房间参加的CMA考试(当时还是纸笔考试)。去那里考试挺曲折的:当时是暴风雪天气——我们考试的时候都能看到屋外风雪肆虐,甚至还一度停电——我们来到这里考了3天。大约两年之后,我达到了CMA认证的从业经验要求后,自豪地获得了CMA证书。”——John C.Macaulay
走向全球
IMA创立之初,领导者们期望协会能够成长为对工业化世界产生深远影响的全球性组织。CMA认证则成为协会确立和扩大这种影响力的“利器”:CMA持证者能够提供重要的战略洞察和分析,助力企业价值创造,为所在组织乃至社会总体目标的实现做出重要贡献。
推广CMA认证成为IMA众多员工和志愿者团队的工作。在IMA分会、志愿者领导和授权培训机构的协助下,协会通过企业发展、市场营销、公共关系及宣传倡议等方面的工作,着力打造CMA认证的品牌认知度,鼓励财会人员获得认证。IMA研究和出版团队也通过开创性的项目研究和发表与财会从业人员相关的文章,来积极推进管理会计行业发展,增进业界对CMA认证的了解。
在CMA考试推出早期,考虑到加拿大和拉丁美洲与美国相邻,协会便着重于在这两个地区推广CMA考试。这一期间,CMA认证走向全球的步伐还很缓慢。
经过了一些尝试后(包括1992年将CMA考试引入荷兰及欧洲),IMA全球发展团队设法将CMA考试引入经济发展迅速的国家和地区。2007年,CMA认证迎来一个重大转折点:ICMA董事委员会决定推出CMA中文考试。这项改革让成千上万的中国考生参加了CMA考试。
CMA的另一个重点推广地区是中东和印度,近年来这些地区的经济发展也比较快。IMA在这些地区设立了代表处,便于开展这方面的工作,同时代表处也与当地授权培训机构合作来推广CMA认证并帮助考生备考。与此同时,还通过纸媒、广告、活动、直邮等方式,提高CMA项目在全球市场的渗透率。
协会也积极在企业中推广CMA认证。通过内部员工培训课程、员工考试准入费及考试费优惠、学习小组(讲师现场授课)等形式,CMA认证已成为头部企业为其财会团队提供领导力发展与培训的热门方式。
向国际市场和企业市场拓展一直是CMA认证的首要目标,不过,扩展CMA认证在财会行业之外的影响力也很重要。这其中一个受到重点关注的群体就是学生群体。与CPA(注册会计师)考试要求不同的是,学生在本科学习期间就可以参加CMA考试。另外,学生通常会在财会课程中学到很多CMA考试涵盖的主题。在通过考试并从获得国家机构认证(认可)的高校毕业后,学生仅需两年相关工作经验就可以正式获得CMA证书。
CMA奖学金项目成功吸引了来自世界各地的学生参加CMA考试。自2012年启动以来,这一项目已经帮助许多优秀的本科生和研究生免费考取了CMA认证。迄今为止,共有20,000多名学生获得奖学金,这些学生来自全球2,000多所高校,奖学金总额超过3,500万美元。
在高校层面,IMA推出了高等教育认可计划,对为学生备考CMA提供规范、严谨的管理会计课程的教学项目进行认证。这一计划于2013年开始试点,目前100余所高等院校通过认证。
CMA,这个50年前只在全美22个考点举行的考试,现在已经成为名副其实的全球认证。最近,CMA再迎历史性里程碑:认证人数突破10万大关!这是一个CMA项目的创始者们都不曾预料的卓越成就。未来50年,CMA认证又会有怎样的精彩呢?让时间和机遇来告诉我们答案吧!
Lori Parks,IMA专职撰稿人兼编辑。联系方式:lori.parks@imanet.org。
纪文嘉 译,郭强 校