2019年10月，国际会计教育标准委员会（IAESB）发布了四项业经修订的国际教育标准，涉及信息通信技术（ICT）和职业怀疑态度的学习与培养，以提高有抱负的专业会计人士在上述关键领域的能力、技能及行为表现。
　　修订后的教育标准（bit.ly/372GmLy）包含信息通讯技术领域及职业怀疑态度方面新增和修订过的学习成果，旨在提高由专业会计组织（PAOs）包括国际会计师联合会（IFAC）成员组织所提供的专业会计教育的相关性和质量。修订后的标准还确定了一系列学习和发展活动，以提高有抱负的专业会计人士的职业能力，支持会计行业在数字时代提供高质量的财务报告、审计或其他相关的财会服务。
　　IAESB主席Anne-Marie Vitale表示：“修订后的标准支持持续提高财务报告的质量，这源于ICT日益增长的巨大潜能以及职业怀疑态度重要性的不断提升。”
　　修订后的教育标准应纳入IFAC成员组织的教学要求，同时，也适用于希望促进专业会计人员的学习和发展的利益相关者，如会计师事务所、监管机构和雇主。
　　为协助专业会计组织、商业领域的专业会计人员及公共部门的会计项目更好地使用新标准，IAESB还制定了新标准实施指南，包括《培养商业领域的专业会计人员成为战略合作伙伴》（Developing Professional Accountants in Business for the Strategic Partner's Role，bit.ly/370j3lv）。

Nancy Fass

张雅君 译， 郭强 校